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专题一模块六：课程改革以来体育教师的专业化发展 （义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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19:22

专题三：知识与技能目标的调整（义务教育小学音乐课程标准解读）

2016-09-24

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34:03

专题二：感受与欣赏领域的修订（义务教育小学音乐课程标准解读）

2016-09-24

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23:20

专题五：写作的评价（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

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专题六：课标对实用性文章阅读的教学有哪些要求（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

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初中生物模块一专题一：《生物学课程标准》的整体设计回应时代呼唤（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中数学模块二专题二：标准的目标解析（一）（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中数学模块五专题三：统计与概率(三)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中思想品德模块一专题三：思想品德课程标准的国际（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中物理模块一模块一：成效与反思--《课标（实验稿）》(下)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中音乐模块六专题二：关于音乐教材编写的建议（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中语文模块六专题三：语文教师应该具有的学养和业务专长（课程标准解读远程研修课程）

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专题一模块四：自主学习和独立思考的基本含义（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

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专题四：综合-探索课程教学案例分析（义务教育小学美术课程标准解读）

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专题三：关于目标引领内容（义务教育小学体育课程标准解读）

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专题五：《课程标准》修订过程中引起关注的若干重要问题（义务教育小学体育课程标准解读）

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专题四：如何结束一堂体育与健康课（义务教育小学体育课程标准解读）

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专题二：小学英语语音学习目标与教学建议（义务教育小学英语课程标准解读）

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专题二：根据阅读是对话的认识，师生双方在教学中如何定位（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题四：“口语交际”的目标（义务教育小学语文课程标准解读）

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