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浙江省农村中小学现代远程教育工程(新课程中小学示范课)

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听听声音【陆紫光】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
陆紫光
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形形色色的植物【王宇敏】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
王宇敏
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月相变化【陶林】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
陶林
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热是怎么传递的【郭岱】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
郭岱
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用摆计时的钟【傅晖】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
傅晖
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用水测量时间【章伟军】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
章伟军
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研究材料的特征【陈微刚】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
陈微刚
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米饭和淀粉【喻伯军】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
喻伯军
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一上《6-10的认识和加减法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:10的认识 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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美丽的彩虹【钟文力】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
钟文力
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一上《认识钟表》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:认识钟表 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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设计建造我们的桥【张延银】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
张延银
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一上第七单元《11-20各数的认识》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:11-20各数的认识 杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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设计种子发芽实验【姚伟国】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
姚伟国
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一上第九单元《20以内的进位加法》解读:杭州市拱墅区教师进修学校孙钰红 案例:9加几杭州市拱震桥小学【姜晓青】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
姜晓青
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运动和摩擦力【池立峰】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
池立峰
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三上第一单元《测量》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:吨的认识 杭州市求是教育集团【江萍】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
江萍
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运用感官【闻蓉美】(浙江省农村中小学现代远程教育工程)
2014-09-19
闻蓉美
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三上第七单元《分数的初步认识》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:分数的初步认识 杭州市长寿桥小学长青分校【汪燕燕】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
汪燕燕
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三上第三单元《四边形》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:四边形的认识 杭州市长寿桥小学长青分校【高珺】(浙江省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2015-03-13
高珺
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