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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程（部编人教版小学语文课例观摩）
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09:37 - 08《群文阅读―与伟人面对面》（部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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37:44 - 09《群文阅读―与伟人面对面》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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41:00 - 10《口语交际 看图讲故事》（部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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09:06 - 11《口语交际 看图讲故事》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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11:29 - 12教学效果评价和分析（部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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48:34 - 1.《书中的人物归类复习课》（部编人教版小学语文二年级上册期末复习课例观摩）
- 2021-01-22
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08:33 - 2.《书中的人物归类复习课》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文二年级上册期末复习课例观摩）
- 2021-01-22
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39:52 - 3.《字词句运用复习课》（部编人教版小学语文二年级上册期末复习课例观摩）
- 2021-01-22
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07:52 - 4.《字词句运用复习课》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文二年级上册期末复习课例观摩）
- 2021-01-22
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06:31 - 01课程简介（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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10:43 - 02单元学习准备（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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14:23 - 03单元教材分析（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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37:48 - 04《“贝”的故事》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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11:49 - 05《“贝”的故事》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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40:15 - 06《传统节日》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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11:28 - 07《传统节日》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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42:23 - 08《我爱阅读》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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11:30 - 09《我爱阅读》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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39:50 - 10《口语交际》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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09:20 - 11《口语交际》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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