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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)

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08:33
2.《书中的人物归类复习课》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级上册期末复习课例观摩)
2021-01-22
1309 21
06:20
11和大人一起读――《拔萝卜》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1302 0
05:07
01课程介绍(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1299 28
41:46
08《彩虹》(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1299 17
14:43
4.5《日月水火》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1293 7
16:54
13.教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1289 24
09:37
08《群文阅读―与伟人面对面》(部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩)
2021-01-22
1284 21
39:50
10《四个太阳》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1283 28
10:51
03单元教材分析(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1279 18
07:36
03单元学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1278 1
32:05
16课堂观察分析与讨论(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1277 21
12:19
16专题学习与讨论・教学目标与制定(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1274 17
39:49
12《打电话》(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1270 16
15:31
09《一个接一个》课例反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1269 29
40:54
07《树和喜鹊》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1269 16
04:50
01课程介绍(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
2021-01-22
1263 9
40:54
08《一个接一个》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1262 19
23:17
16课堂观察与分析(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1262 7
37:57
08《做情绪的主人》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
2021-01-22
1260 24
08:25
10《青蛙写诗》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1256 18
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