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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)

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10:01
02单元教材分析(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
2021-01-22
1033 23
09:49
09《江南》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1030 20
36:19
10《枫树上的喜鹊》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
2021-01-22
1021 5
09:03
03单元学习准备(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1009 8
14:46
7.《葡萄沟》教学反思与点评(部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩)
2021-01-22
1000 21
05:23
09《识字多又多》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
996 7
13:58
9.《日月潭》教学反思(部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩)
2021-01-22
995 17
08:25
6.《我是什么》反思与点评(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
2021-01-22
993 13
14:23
13《口语交际》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
987 19
41:26
11.单元体验课反思与点评(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
987 17
39:50
10《口语交际》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
2021-01-22
978 5
50:44
14.写话《学写留言条》(部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩)
2021-01-22
973 3
09:20
11《口语交际》教学反思和课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
2021-01-22
973 2
46:07
4.8亲子阅读――小兔子乖乖(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
2021-01-22
971 26
42:23
08《我爱阅读》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
2021-01-22
968 3
12:04
05《ai ei ui》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
2021-01-22
964 3
14:26
05《a o e》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
2021-01-22
960 25
44:41
14《语文园地六》(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
957 21
05:17
3.教学准备(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
2021-01-22
954 3
07:05
11《端午粽》评课与反思(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
954 23
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