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第十一届全国初中青年数学教师优秀课展示与培训活动
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32:08
- 会场F06初中数学说课与展示《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 629 0
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27:07 - 会场B30初中数学说课与展示《一元二次方程的根与系数的关系》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-03
- 808 0
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16:38
- 会场F07初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 578 0
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14:58 - 会场B31初中数学说课展示点评与交流《一元二次方程的根与系数的关系》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-03
- 828 0
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32:32
- 会场F08初中数学说课与展示《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 650 0
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09:52 - 会场B32会场总结（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-03
- 874 0
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21:46
- 会场F09初中数学说课展示点评与交流《三角形章起始课》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 603 0
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35:32
- 会场F10初中数学说课与展示《相交线》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 680 0
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20:24
- 会场F11初中数学说课展示点评与交流《相交线》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 596 0
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32:08
- 会场F12初中数学说课与展示《一定是直角三角形？》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 647 0
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16:50
- 会场F13初中数学说课展示点评与交流《一定是直角三角形？》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 593 0
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33:42
- 会场F14初中数学说课与展示《分式的加减法（2）》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 673 0
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31:30
- 会场F15初中数学说课展示点评与交流《分式的加减法（2）》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 652 0
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38:46 - 会场F16初中数学说课与展示《13.3.1全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 915 0
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20:44 - 会场F17初中数学说课展示点评与交流《13.3.1全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 902 0
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31:32 - 会场F18初中数学说课与展示《全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 862 0
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29:34 - 会场F19初中数学说课展示点评与交流《全等三角形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 1282 0
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34:08 - 会场F20初中数学说课与展示《三角形的中位线》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 1118 0
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24:35 - 会场F21初中数学说课展示点评与交流《三角形的中位线》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 849 0
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04:59 - 会场F22初中数学说课与展示《认识一元一次方程》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-04
- 932 0
