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专辑名称:2013年小学语文余敏名师工作室教学研讨活动
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发行年份:
2013 点击次数:
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专辑简介
名师团队纳新人 诗韵悠悠醉金秋
——记小学语文余敏名师工作室研讨活动
2014年9月18日是个阳光明媚、秋风送爽的日子。在这个迷人的日子里,克拉玛依市小学语文余敏... [查看更多]
名师团队纳新人 诗韵悠悠醉金秋
——记小学语文余敏名师工作室研讨活动
2014年9月18日是个阳光明媚、秋风送爽的日子。在这个迷人的日子里,克拉玛依市小学语文余敏名师工作室研讨活动在第八小学一楼会议室如火如荼地开展了。这是小学语文余敏名师工作室在本学期里开展的第一次活动,所有参加者都热情高涨,激动万分。
余敏老师首先向大家介绍了新一届名师工作室的核心成员,来自独山子的刘永东老师就把大家带进醉人的古诗中。本次活动他执教的是古诗《乡村四月》。一开课,他就用优美的图片创设情景,让在坐的师生走进乡村生活,拉近大家与乡村的距离。在这样的情境下,学生学习起来就容易多了。在学习过程中,刘老师特别善于用多种方法指导学生朗读古诗。他在指导学生在初读时读出节奏美,再读时读出韵脚美。这些在我们平时的课堂中都很常见。但是,当学生基本会背之后,他又指导学生从“平仄”出发,读出平仄长短之美,诗歌的朗读立刻有了很大的变化。最后,他播放了一曲极其悦耳的音乐,带着学生进行了吟诵。现场的气氛进入了高潮。不仅是学生,连在座的老师们也不由自主地跟着他吟唱起来。此时,古诗已经从短短的四句话变成了一首灵动的歌曲,韵味十足,沁人心脾。与其说刘老师的课堂让孩子们学会了这首古诗,还不如说他的课堂让我们感受到了中国古典诗歌的魅力。
刘老师讲课结束后,来自独山子的胡明毅老师给大家做了题为《它山之石,可以攻玉》的讲座。胡老师从语文课程改革的方向和教师专业发展之路径两方面进行了讲解。他提出语文教学要转变两个观念,探索四条路径:从“理解”到“运用”;从“教课文”到“学方法”;从“教过”到“学会”;从“课内阅读”到“课外阅读”。这四条路径的讲述让在座的每一位老师都陷入了深思:如何在自己的课堂上进行摸索,寻找适合自己的方法,提高自己的教学效率。除此之外,他认为教师的必修习惯有六点,即:积极进取、吃苦耐劳、阅读反思、勤于思考、勇于尝试和坚持到底。胡老师旁征博引、深入浅出、幽默诙谐的讲述不断叩问着在座老师的心灵,为大家的工作,为大家的自我提升提出了可行的建议。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”本次活动最热闹的还是名师工作室招募新成员,并与新成员签订培养协议的环节。余敏老师讲本次招募的新成员有计划、合理的分成了好几个小组。每个小组都由工作室的一位核心成员具体负责。这样就可以保证每个成员都可以得到最多的锻炼和最有效的辅导。新成员在余老师的带领下,在各位核心成员的指导下,各个信心十足,意气风发。大家纷纷表示要珍惜这次学习机会,认真参加培训,积极进行教学实践,努力提升个人业务素养,早日成为一名优秀的语文老师。
虽然活动从下午4点一直进行到7点20才结束,但是,当大家踩着夕阳的余晖,沐浴着清爽的秋风离开第八小学时,每个人的心里都涌动着一股暖流。这股暖流来自小学语文余敏名师工作室,像悠悠的诗韵,金色的秋天那样让人迷醉,值得追求。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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2014-09-19
张璇
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2014-09-19
梁小莉
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2014-09-19
吕芝艳
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共3条数据/每页20条数据,共1页
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