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专辑名称：2013年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会
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发行年份：
2013 点击次数：
2126
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专辑简介
在交流中成长 在分享中提高——省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会侧记
5月16日至17日，由江苏省中小学教学研究室举办的“2013年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会... [查看更多]
在交流中成长 在分享中提高——省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会侧记
5月16日至17日，由江苏省中小学教学研究室举办的“2013年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会”在县实验小学举行。
参加这次活动的有省辖市小学数学教研员、参加评比活动的上课老师和全省各大市听课教师代表，计1300多人。来自全省各市的27名选手分别在县实小东、西校区向各位评委和听课老师展示了风格各异、精彩纷呈、内涵丰富的数学课，赢得了评委和与会代表的充分肯定。
江苏省中小学教学研究室副书记何锋指出，数学教学需要关注四个方面：一是加强对课程标准的学习；二是提高教师对教材文本的解读、把握；三是进一步加强对教学过程的研究，提高教学的有效性；四是深入研究班级授课制中的不同层次，关注学生个体差异。
近年来，县实小不断加强课堂教学改革，注重校本教研，引领教改新动向。组织实施课堂教学“三尖”工程，即新进教师“冒尖”工程，青年教师“拔尖”工程，骨干教师“顶尖”工程。提高集体备课的效度，创设“我的思考、我的策略、我的亮点、我的板书、我的反思、我的辅导”的呈现形式，充分体现教者思维的张力、学生创新的能力，让“备课手记”成为提高课堂效益的有效载体。针对教师平时教学中存在的共性问题和困惑，每周六在各校区各学科开展主题教学研讨活动。在此次活动中，县实小薛正桧老师作为建湖唯一一名参加优秀课评比的老师代表，为大家带来了一堂精彩的“替换的策略”。
在此次所有参评课中，每位教师都用自己独特的方式鼓励学生，让学生充分获得成功的体验。27节课中每位参课的实小同学都聚精会神，独立思考，勤于动手，乐于交流，善于合作，敢于表达，勇于质疑，切切实实让听课老师感受到建湖实小学生的风采。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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47:35
2014-10-09
方凌
2244 1
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43:06
2014-10-09
张敏
1994 1
共22条数据/每页20条数据，共2页
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