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专辑名称：小学语文阅读教学有效性研究课题微课研讨活动（2014年）
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发行年份：
2014 点击次数：
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专辑简介
福州长乐市洞江小学举办微课研讨活动
来源：长乐市教师进修学校 作者：林辉 发布时间：2014-11-05
10月30日上午，洞江小学一层学术报告厅名师汇聚、高朋满座。学校结合“... [查看更多]
福州长乐市洞江小学举办微课研讨活动
来源：长乐市教师进修学校 作者：林辉 发布时间：2014-11-05
10月30日上午，洞江小学一层学术报告厅名师汇聚、高朋满座。学校结合“小学语文阅读教学有效性研究”课题的开展，举办了隆重的微课研讨活动，邀请福州市教育学院黄澜主任及刘颖、黄艳、叶林莺、张锦、林槿、江惠明六位福州市小学名优教师莅临洞江小学进行微课例展示及微课讲座。长乐市教师进修学校小学教研室陈艳、黄晓丹老师、培训处吴木华老师也热情参加了本次活动。为了加强校际交流、实现优质资源共享，学校还热情邀请城区小学及各中心小学教师近一百三十位老师参加研讨活动。
本次活动由学校教导处高香秀副主任主持，六位福州市小学名优教师分别展示了低中高三个学段、六个年级的六节精彩纷呈、风格各异的微课。仓山小学刘颖老师执教一年级的《吃水不忘挖井人》，教师注重培养学生学习独立识字，以生字“忘”“念”为例，从“学”出发，发展智力；以“法”入手，培养能力。金山小学黄艳老师执教二年级的《纸船和风筝》，通过设置“我知道、我会辨、我会选、我会说、我会唱”五个环节引领学生在广泛地活动游戏中从字到词到句兴味盎然地认识、辨析、识记、运用两个生字“漂”“飘”。祥坂小学叶林莺老师执教三年级的《卖木雕的少年》，教师抓住动作和语言揣摩人物内心活动，让学生在貌似平淡的文字中感知非洲少年对中国人民真挚的情谊。宁化小学张锦老师执教四年级的《颐和园》，教师力求循着引领孩子在“有限的空间”中去感受其中所蕴含的“无限的意韵”的教学思路，让学生随着文字移步换景，抓住重点词句边读边想象，把书读厚，体会颐和园丰富的人文内涵。福州教育学院附属第四小学林瑾老师执教五年级的《冬阳·童年·骆驼队》，在课堂翻转中，通过“学习共同体”给学生带来学习方式的改变。教师精心设计合作学习，让学生学会沟通、倾听。通过交流和分享减少孤立的个人行为，以实现学生为主体的课堂。福州教育学院附属第三小学汪惠明老师执教六年级的《桃花心木》，引导学生品味语言感悟人生哲理，借助表格填写发现树的成长与人的成长之间的相似之处，领会借物喻人的写作方法，让学生在语言实践中，实现“意”“言”兼得。
课后，黄澜主任结合六节微课例作了生动、细致的点评，同时并邀请台下听课老师进行互动。郑康鸿、曹游繁、林芝、岳霞、杨雪萍等老师结合自己对微课的思考与困惑作了精彩的发言。台上台下真诚交流、畅谈感受，会场内掌声不断，高潮迭起、在轻松愉快的对话氛围中，在场的老师对微课堂的结构、意义有了更加鲜活的认识。
此次教学研讨活动形式新颖、内容充实，让老师们感受到了微课程释放出的大能量，有力地拓宽了广大教师的教育视野，有效地推动教师专业发展和教学能力的提升。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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46:12
2016-03-15
黄澜
1077 26
-
19:17
2016-03-15
张锦
2490 26
-
18:48
2016-03-15
黄艳
1749 26
-
24:51
2016-03-15
汪惠明
1218 16
-
20:49
2016-03-15
刘颖
1575 2
-
19:35
2016-03-15
叶林莺
1498 20
-
22:50
2016-03-15
林瑾
1147 25
共7条数据/每页20条数据，共1页
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