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专辑名称：基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
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发行年份：
2020 点击次数：
1012
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专辑简介
科学识字，传承优秀传统文化——部编小语一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩
本单元为一年级下册第一单元，是集中识字单元，有承前启后的作用，课文以儿歌和字谜的形式呈现，识字方法多种多样... [查看更多]
科学识字，传承优秀传统文化——部编小语一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩
本单元为一年级下册第一单元，是集中识字单元，有承前启后的作用，课文以儿歌和字谜的形式呈现，识字方法多种多样，更重视承载传统文化。那么如何让学生在接受传统文化的同时也能增强学生识字的趣味性，是本单元教学的重点。我们将本单元的课程定为“科学识字”以基本字带字的策略，意思就是要把多种识字方法融会贯通，让学生学会识字，有趣味的识字。依据本单元的教学内容，我们运用情境识字法，姓氏故事，生活识字，字理识字，字谜识字等多种方法帮助学生识字。让学生有识字的兴趣，轻松掌握识字方法。 [隐藏简介]
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