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专辑名称：理念·实践·跃迁--高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索主题研讨活动
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发行年份：
2020 点击次数：
696
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专辑简介
8月26日，理念·实践·跃迁——高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索
常态化在线主题教研活动“教研在线”主要依托教育部基础教育课程教材发展中心学科教研基地、各地教研... [查看更多]
8月26日，理念·实践·跃迁——高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索
常态化在线主题教研活动“教研在线”主要依托教育部基础教育课程教材发展中心学科教研基地、各地教研机构、名师工作室、高校专业团队等专业力量开展。
常态化在线主题教研活动“教研在线”将于2020年8月底正式启动。第一期教研活动聚焦普通高中新课程新教材实施这一重要主题。活动信息将在“教研在线”主页以及中国教研网微信公众号发布，敬请关注参与。
以下是教育部基础教育课程教材发展中心普通高中物理学科上海教研基地主题教研活动。
活动介绍
主题：理念·实践·跃迁——高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索
时间：2020年8月26日 13:30——16:15
承办单位：上海市教育委员会教学研究室、普通高中物理学科上海教研基地
专家介绍
郑百易：上海市物理特级教师，正高级教师，现担任上海市普陀区教育学院教研室主任、高中物理教研员、上海物理新教材编写，上海市第四期“双名工程”物理攻关计划主持人等工作。在长期的教学实践和研究中，着力探索基于信息技术整合的“问题式、活动化”教学方法，追求“润心、启智、求新”的物理教育。曾获课堂教学名师赛、创新大赛等三项全国一等奖。主持及参与了教育部重点课题及市、区级多项课题研究，分别获得过市及以上教育科研和教学成果评选一、二等奖等多项成果，目前正围绕“基于核心素养的问题驱动物理活动教学”开展实践研究。
袁芳：上海市特级教师，物理正高级教师，华东师大一附中副校长。上海市第四期双名工程“攻关计划”物理学科主持人、虹口区高中物理学科基地主持人。曾获上海市园丁奖，上海市教育系统三八红旗手。专注高中物理的教学与研究，主张物理教学要让学生觉得物理学习有趣、有效、有用，经历一场历险之旅。在学术核心期刊发表《关于物理概念教学的讨论》、《关注科学思维能力发展的教学评价改进初探》等十多篇文章，参与多项市级课题研究，著有《高中物理愉悦教学的实践和探索》等。
王铁桦：上海市物理特级教师，正高级教师，上海市优秀教育工作者，复旦大学附属中学副校长，上海市第四期“双名工程”“高峰计划”主持人，上海市基础教育特聘教授。曾参与上海“二期课改”物理课标的编制与修订，参与新教材的编写，编撰《中学物理新课程资源集》、《上海市中学物理课程标准解读》等多部著作，发表《智慧与生机勃勃的物理课堂》等多篇教学科研论文。他最早参与了上海中小学数字化实验系统的研发，编撰高中物理拓展型教材《用图形计算器学物理》。目前，承担上海市教委教研室委托项目“新时代加强与改进上海高中物理实验教学的研究”，主持上海“双名工程”高峰计划课题“落实学科核心素养培育的物理实验教学设计与实施”。
杨鸣华：高级教师，上海市黄浦区教育学院物理教研员，上海市新编高中物理教材编写组成员、上海市高中物理学科中心组成员。曾获“上海市教育系统三八红旗手”称号、“上海市基础教育教研员专业发展评选活动”一等奖、中国教育学会物理教学专业委员会“优秀教研员”称号，现为教育部基础教育课程教材发展中心深度学习教学改进项目高中物理学科组核心成员。基于课堂、基于研究，追求以学生发展为本的教学、以教师发展为重的教研。著有《做而论道——中学物理课堂教学设计、实施及感悟》等，在核心学术期刊发表《物理课程三维目标的再解读》等十多篇论文。多次参与上海市市级项目的研究与编写，如：参与《中学物理单元教学设计指南》《上海市高中物理教学基本要求》等编写，参与学科德育、作业等项目的研究。
桑嫣：上海市物理特级教师、正高级教师。上海市徐汇区教育学院副院长，上海市第四期“双名工程”攻关基地主持人。曾参与上海市课程标准修订、新教材审查等工作，曾参与市学业考试考纲的修订、市学业考的命题、审题等工作。主编、参与编写多本关于物理教学与评价的论著、论文。近年致力于对“学科核心素养”的研究，参与“上海市普通高中学业水平考试物理学科考试评价维度和指标研究”、“高考新政下提升高中生科学素养的策略研究”（华师大）、核心素养背景下教学关键问题的实践研究”（全国教师联盟）等课题。作为上海市名师基地主持人，2018年带领基地学员开展“促进学生物理科学思维素养发展的教学设计与实践研究”攻关课题研究。 [隐藏简介]
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