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专辑名称：新课标下中学英语课堂教学优质课案例集暨第十二届全国高中英语名师教学研讨会
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发行年份：
2023 点击次数：
722
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专辑简介
新课标下中学英语课堂教学优质课案例集暨第十二届全国高中英语名师教学研讨会
中国教育学会外语教学专业委员会简介
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新课标下中学英语课堂教学优质课案例集暨第十二届全国高中英语名师教学研讨会
中国教育学会外语教学专业委员会简介
NAFLE Introduction
中国教育学会外语教学专业委员会 (National Association of Foreign Language Education,the Chinese Society of Education) 成立于1981年，是研究基础教育外语教 学的全国性、群众性外语教师学术团体，是中国教育学会的团体会员，以下简称“外专委”。
外专委的主要任务是：研究中小学外语教学的理论和实践问题；组织、开展各种 学术活动，交流外语教学和教研工作经验；与全国外语教学机构共同组织各类教学研 究项目与教研活动，交流外语教育信息；组织国际间学术交流活动；向中国教育学会 和教育行政部门反映情况，提出建议。成立30年来，外专委得到了外语教育界的广泛认可，取得了较大的成绩，被评为中国教育学会系统先进单位。
外专委的主要领导及成员直接参与了教育部领导的外语教学大纲、课程标准制订、 教材编写和审订、教师培训工程和评价课题研究等工作，使外专委始终处于外语学科改革的前沿，积极带领全国中小学外语教研人员开展理论研究和实践探索。
一直以来，外专委利用其广泛的群众基础和与各省级教研机构及外语教研员的联 系，组织了上百次课题研究、观摩课、研讨会、学术年会等活动。近两年来外专委与 全国各有关单位合作开展中小学外语教师培训，对上万名教师进行了各种培训。同时， 外专委非常重视同国际外语教学界的交流与合作，与 TESOL、IATEFL 等机构建立了 良好的合作关系，多次派遣外语教师参加世界性与地区性的学术活动，同澳大利亚、美国、加拿大、英国、日本等国开展了丰富的国际学术交流活动。
教师课堂教学观察简介
“理论始于观察，观察渗透理论”是20世纪西方科学哲学中的一个著名命题。我 们一线教师能从课堂观察中捕捉到理论与观察交融所产生的智慧。北京师范大学外国 语言文学学院，近几年对课堂观察 (classroom observation) 做了一些探讨和研究，开发了一些观察工具，被许多省市一线教师采用。
课堂观察是课堂教学研究最基本和最常见的形式之一，它不等同于传统意义上的 “评课”,将观察作为一种科研手段。课堂观察改变传统的听评课范式，以一种全新的 专业视角观察课堂，改进我们的教学。课堂观察是促进教师专业发展的有效途径，教 师由观察他人课堂教学而反思自己的教育理念和教学行为，提升自己的教学能力，把 教育理论与教育实践有机地结合起来。课堂观察是一种研究学生学习的重要工具，过 去受听评课惯性的影响，我们往往偏重于观察教师的教学行为，常常忽略了课程教学 中最为重要的因素——学生。课堂观察可以从技术上部分解决这一问题。我们要观察 学生知识与技能类的目标达成；观察有意义的学习过程；观察合作与探究学习的过程；观察课堂中的积极学科情感；观察课堂中的社会关系等。
课堂观察是搜集课堂教学信息反馈的有效评估技术，它不仅包含对教师教学行为 的观察和学生学习表现的观察，而且呈现了“教”与“学”之间相互作用机制的课堂记录。 观察工具，是课堂观察中的核心问题，它贯穿于课堂观察的各个环节。此次研究工作目前仅处于试验阶段，还要结合我国的英语课堂教学特征，自主开发各类观察工具，逐步走向成熟。真挚地希望课堂观察这种技术，能成为教师通往学生心灵和提升教育智慧的一条途径。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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2023-12-13
潘晓雯
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陈曦
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明月城
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曲凌雁
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崔充博
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刘力菀
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2023-12-13
龚亚夫
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