活动日程安排
| 时间 | 内容 | 课题 | 主讲人/授课教师 |
| 9月23日上午 | 8:30-9:20 | 开幕式 |
| 09:20-10:20 | 团队叙事 | 1.《“言意共生”：建构儿童高品质语文生活》主旨报告 | 姜树华（南通市紫琅第一小学） |
2.实验学校实践案例讲述
（1）《“有意味的语文”溯源、视角与行动》 | 杨树丰（南京市金陵中学龙湖分校小学） |
2.实验学校实践案例讲述
（2）《微观察+：指向言意共生的体验式家庭作业实践研究》 | 夏小波（东台市实验小学长青路分校） |
| 3.《与“言意共生”团队同行——<小学语文教学>14 年的陪伴与坚守》 | 杨伟（《小学语文教学》编辑部） |
| 10:30-11:10 | 课堂观摩 | （四上）古诗《夏日绝句》 | 姜树华（南通市紫琅第一小学） |
| 11:10-11:40 | 专家点评 | 袁炳飞（特级教师）、
祝杭斌（南通市教育学会） |
| 9月23日下午 | 14:00-15:00 | 专家报告 | 李亮（江苏省中小学教研室） |
| 15:00-16:20 | 专家报告 | 陆志平（江苏省教育学会） |
| 16:10-17:30 | 主题沙龙 | 《过“言意共生”语文生活》 | “言意共生”实验学校部分优秀教师代表 |
| 9月24日上午 | 08:30-10:50 | 课堂观察
（会场1） | 《葡萄沟》（二年级） | 王颖（济宁市兖州区实验小学） |
| 《祖先的摇篮》（二年级） | 张咏梅（苏州工业园区星澜学校） |
| 《古人谈读书》（五年级） | 周丽娟（海安市城南实验小学教育集团） |
课堂观察
（会场2） | 《松鼠》（五年级） | 马蓊（盐城市建湖县实验小学教育集团） |
| 《我有一个想法》（三年级） | 张艳飞（重庆北碚区两江小学校） |
| 《王戎不取道旁李》(四年级） | 徐君彩（南京市金陵中学龙湖分校小学） |
课堂观察
（会场3） | 《动物儿歌》（二年级） | 邬晓玲（江阴顾山实验小学） |
| 《白鹭》（五年级） | 罗天姝（云南省昆明仁泽小学） |
| 《两小儿辩日》（六年级） | 曹方华（日照市五莲县育才小学） |
| 11:00-11:40 | 活动总结 | 孙亚丽（南通市教师发展学院）、
高旗（山东省教科院） |
| 9月24日下午 | 13:30-15:55 | 课堂观察
（会场4） | 《我要的是葫芦》（二年级） | 顾海梅（南通市紫琅第一小学） |
| 五上六单元解读（五年级） | 刘冉（济宁市兖州区实验小学） |
| 《慈母情深》（五年级） | 李芳（济宁市兖州区实验小学） |
| 《父爱之舟》（五年级） | 韩晓（济宁市兖州区白衣堂小学） |
