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专辑名称：2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动
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发行年份：
2019 点击次数：
18
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2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动在东莞市光正实验学校隆重开幕
万众瞩目，不负众望，2019年11月22日，由人民教育出版社地理编辑室与《中国国家地理》杂志社联合举办的“... [查看更多]
2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动在东莞市光正实验学校隆重开幕
万众瞩目，不负众望，2019年11月22日，由人民教育出版社地理编辑室与《中国国家地理》杂志社联合举办的“2019 年全国人教版初中地理教材微格教学展示与交流活动”在东莞市光正实验学校精彩上演。活动由广东省教育学会中学地理教学专业委员会承办，东莞市中学地理教学研究会和东莞市光正实验学校协办。来自全国各地的30位教育专家评委、各省市自治区的60名参赛教师，以及全国各地慕名而来现场观摩的地理骨干教师等共约300人相聚东莞，共襄盛举。
开幕式拉开帷幕
莞邑大地逢盛会，东江河畔迎嘉宾!
上午8时，大赛开幕式在东莞市光正实验学校报告厅拉开帷幕。人民教育出版社总编辑助理张廷凯、《中国国家地理》杂志社总监王洪武、广东省教育学会中学地理教学专业委员会理事长周顺彬、东莞市光正实验学校总校长梅永华，人教社地理编辑室副主任覃燕飞、广东省地理教研员施美彬，以及全国各省市地理学科教研员、专家学者出席了开幕式。开幕式由人教社地理室主任高俊昌主持。
开幕式上，人民教育出版社总编辑助理张廷凯代表主办方讲话。他指出，地理教学要与新时代国家总体课程教学改革方向一致，要主动融入社会主义核心价值观和传统文化等内容，培养学生的核心素养。并祝愿各位选手在比赛中取得好成绩，预祝活动圆满成功。
东莞市光正实验学校梅永华总校长代表协办学校致辞。他表示本次全国性地理微格教学展示交流活动由东莞市光正实验学校协办，这是对东莞教育和东莞市光正实验学校的高度认可。学校将当好东道主，办好全国赛，并以此次大赛为契机，继续强化教师队伍建设，让高品质教育惠及更多学生。
东莞市光正实验学校初中部付宏思校长接受媒体采访时表示：全国性的教学研讨活动由东莞市光正实验学校协办，是因为学校一直以来注重培养学生的学科核心素养，大力推进教学改革，积极探索微课、优课、慕课、微格课等现代化教学方式方法，用新理念引领教育教学实践，形成了素质与成绩兼优，全体与全面并重的弘长教育特色，育人效果显著。
大赛如火如荼展开
本次比赛为期2天，参赛的60位选手由各省（市、自治区）通过层层选拔产生。本次活动由全国各省市的省级地理教研员担任评委，福建师范大学教授、中国地理学会理事暨地理教育委员会副理事长袁书琪老师、华中师范大学教授、全国地理教学研究会理事李家清老师担任评委组长，并在赛后对参赛老师的课程情况进行点评。
比赛以课标为题目，分七年级、八年级两组评比，每个年级有六个课题，每个课题有5名选手参赛，选手现场进行15分钟微格教学，由评委现场评分。
赛场上，高手林立，参赛老师精心准备，信心满满，蓄势待发，迎接比赛。不同风格的优秀老师在课堂教学中进行了精彩的展示和激烈的角逐。展示课上，各位参赛老师沉着镇定，驾驭课堂游刃有余，精致细腻的教学设计、扎实灵活的互动交流、巧妙合理的媒体运用，展现了各自独特的教学风采。参赛选手各个热情高涨，比赛在如火如荼地进行着，现场呈现一片热火朝天的氛围。其中，光正实验学校的张天红老师巧妙的情景营造、生动的语言感染、真诚的师生互动，以及利用高科技AR-3D技术来进行教学，给大家一种耳目一新、别开生面的新颖感。张老师精心设计教学环节，紧扣教学内容，教学重难点突出，条理清晰，地理板书、板画美观，呈现出新常态初中地理教学的丰富性和有效性，展示了较高的教学素质和专业水平。参赛的优秀教师为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的优质微格课，给大家带来了一场精彩的视听盛宴。
观摩老师谈感受
一天的比赛结束了，现场观摩的老师按捺不住内心的激动和喜悦，纷纷在朋友圈“交流”学习心得：“规格确实高，学到的全是干货”；“不同风格，不同手段，一场知识和技术的盛宴”……还有跨学科学习的老师也感叹：“跨学科学习，向高手致敬，惊叹于优秀教师的实力和魅力”……更有一位老师幽默风趣地说：“今天的课啊，听的我是一会儿额头冒汗，一会儿后背发凉。额头冒汗，是因为课程实在太精彩，太热烈，越听越紧张；后背发凉，是发现原来自己的水平和全国的最高水平的差距这么大啊，用地理的专业术语说，这都不是一个陡坡，这简直是一个陡崖啊”……
坚定教育信仰，满怀教育激情，在微格教学的精彩实践中，收获更加美好的教育人生。东莞市光正实验学校大力推进教育教学改革，尤其是地理科组积极探索基于核心素养的课堂微格教学，用新理念引领地理教学实践。东莞市光正实验学校协办本次全国地理微格教学大赛将有力助推学校内涵发展，推动学校教育教学工作再上新台阶，也必将促进东莞市地理学科教师进一步更新教学理念和提升教学水平。 [隐藏简介]
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