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28:48
- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索03专题讲座《课堂素养目标体系的构建、实施与评价》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
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20:20
- 【分论坛一】课程综合化设计与实施05讲座《走向综合性、实践性的课程变革》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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25:28
- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索02专题讲座《指向关键能力的测评框架与能级矩阵--以江苏省初中生物学科质量监测为例》（第十届长三角基础教育课程与教学
- 2022-08-30
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48:20
- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革04学术报告《从综合课程到课程综合化实施--浙江的探索与反思》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
- 915 0
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14:44
- 【分论坛一】课程综合化设计与实施03讲座《三维一体推动课程整合》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
- 912 0
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43:38
- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革02学术报告《与时俱进推进教研转型》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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28:20 - 【分论坛二】指向核心素养的教学探索01专题讲座《基于核心素养的教学探索》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
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21:28
- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索05专题讲座《学生自主、合作、探究的时空》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
- 886 0
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39:18
- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革03学术报告《综合性与实践性：从课程到教学》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
- 879 0
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81:38 - 03专题讲座《指向学科核心素养的单元主题教学》1（普通高中“双新”背景下学科教学与项目式学习观摩研讨活动）
- 2021-05-17
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75:27 - 04专题讲座《指向学科核心素养的单元主题教学》2（普通高中“双新”背景下学科教学与项目式学习观摩研讨活动）
- 2021-05-17
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27:40
- 信息化与教研转型07专题讲座《服务教研战线 助力教研转型》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-09-03
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23:17
- 分论坛一06专家发言《互联网背景下的学科教研基地建设--在线教研赋能学科基地建设》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
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30:03 - 3区域推进经验介绍《项目学习的晋中思考与实践》（中小学项目式学习（山西省）常态化实施展示交流活动）
- 2026-02-12
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28:20 - 4初中分会场活动小结（中小学项目式学习（山西省）常态化实施展示交流活动）
- 2026-02-12
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35:56 - 4区域推进经验介绍《区域推进项目学习的思考与实践》（中小学项目式学习（山西省）常态化实施展示交流活动）
- 2026-02-12
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31:19 - 4小学分会场活动小结（中小学项目式学习（山西省）常态化实施展示交流活动）
- 2026-02-12
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77:55 - 2报告《案例解读135项目学习范式》（中小学项目式学习（山西省）常态化实施展示交流活动）
- 2026-02-12
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31:28 - 3学校常态化推进项目学习经验分享《核心素养背景下项目学习的学校实践》（中小学项目式学习（山西省）常态化实施展示交流活动）
- 2026-02-12
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09:03 - 5活动总结（中小学项目式学习（山西省）常态化实施展示交流活动）
- 2026-02-12
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