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- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索06专题讲座《2018基于中学生核心素养培育的单元整体教学设计研究》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
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- 【分论坛一】课程综合化设计与实施02讲座《为想象不到的未来做准备--吴淞中学道尔顿工坊综合实践课程建设与实施》（第十届长三角基础教育课程与教
- 2022-08-29
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- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索03专题讲座《课堂素养目标体系的构建、实施与评价》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
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- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索02专题讲座《指向关键能力的测评框架与能级矩阵--以江苏省初中生物学科质量监测为例》（第十届长三角基础教育课程与教学
- 2022-08-30
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- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革01开幕式及领导致辞（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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23:32
- 【分论坛一】课程综合化设计与实施07专家点评交流（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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21:28
- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索05专题讲座《学生自主、合作、探究的时空》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
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14:44
- 【分论坛一】课程综合化设计与实施03讲座《三维一体推动课程整合》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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43:38
- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革02学术报告《与时俱进推进教研转型》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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17:02
- 【分论坛二】指向核心素养的教学探索07点评交流（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
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28:20 - 【分论坛二】指向核心素养的教学探索01专题讲座《基于核心素养的教学探索》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-30
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- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革04学术报告《从综合课程到课程综合化实施--浙江的探索与反思》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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- 【主会场】走向综合性、实践性的课程变革03学术报告《综合性与实践性：从课程到教学》（第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛）
- 2022-08-29
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