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- 1.01开幕词（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 2.02观点报告《义务教育数学课程标准初中内容解读》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 3.03观点报告《数与代数内容的课标变化与教学建议》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 5.05观点报告《概率统计内容的课标变化与教学建议》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 6.06观点报告《素养导向基于单元的教学设计》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 7.07观点报告《义务教育数学课程标准（2022年版）学业质量标准解读》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 8.08观点报告《基于学校大脑的初中数学精准化教学研究》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 9.09观点报告《优化 变革 拓展：初中数学高质量育人路径探索的浙江实践》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 10.10观点报告《连接当下与未来：实践数学义务课标的“三观”解读》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
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视频简介：
本视频的标题是：04观点报告《图形与几何内容的课标变化与教学建议》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动），所属科目：初中数学，视频时长：44:32，所属专辑：2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动。
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