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- 4.04高中化学说播课例展示《从“污水处理”再认识化学平衡常数》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
- 5.05高中化学说播课例展示《从热水器“镁棒”到“电子镁棒”--认识金属的腐蚀与防护》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
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- 8.08高中化学说播课例展示《分散系及其分类--重走“胶体”的探索之路》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
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- 11.11高中化学说播课例展示《基于“结构决定性能，创新驱动发展”认识合金》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
- 12.12高中化学说播课例展示《基于3R理念认识垃圾分类处理--垃圾资源化之废铜》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
- 13.13高中化学说播课例展示《基于STSE的项目式教学设计--以“氢燃料电池小车的制作”为例》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
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- 15.15高中化学说播课例展示《基于核心素养发展的项目式学习--编写“84”消毒液使用说明》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
- 16.16高中化学说播课例展示《基于模型认知与应用的“电池优化与制作”》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
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- 20.20高中化学说播课例展示《基于证据推理的溶液中粒子行为认知模型的建构--探秘人体血液中的酸碱平衡》说课（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动）
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本视频的标题是：专家点评4（中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动），所属科目：高中化学，视频时长：19:24，所属专辑：中国教育学会2022年度全国高中化学课堂教学展示与观摩活动。
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