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专家报告《让课堂面向四面八方(下)》【张齐华】2(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
3028 33
23:00
专家报告《让课堂面向四面八方(下)》【张齐华】1(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
6029 15
04:18
专家报告《让课堂面向四面八方(上)》【张齐华】3(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
6032 8
22:58
专家报告《让课堂面向四面八方(上)》【张齐华】2(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
5847 16
22:05
专家报告《让课堂面向四面八方(上)》【张齐华】1(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
5782 30
16:05
专家报告《让数学核心素养落地生根》【张齐华】(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
5352 2
21:32
三年级示范课《小数的初步认识》【张齐华】2(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
5738 22
21:28
三年级示范课《小数的初步认识》【张齐华】1(第24届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
6155 14
10:07
观摩课《用方向和距离确定位置》六年级【张齐华】3(第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
6185 9
23:49
观摩课《用方向和距离确定位置》六年级【张齐华】2(第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会)
2017-10-21
张齐华
5530 19
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