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东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班
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11:52 - 《培训活动设计意图与目的诠释》【朱乐平】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 朱乐平
- 6779 71
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50:34 - 《最大公因数》课堂实录及课例点评【郑晓敏】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 郑晓敏
- 4196 11
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15:29 - 《“分数的初步认识”的教材比较研究》【邹晓君】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 邹晓君
- 4026 26
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14:10 - 《活动小结》(1)（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 3879 29
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16:51 - 《“分数的初步认识”的教学设计综述》【陈月玲】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 陈月玲
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18:24 - 《“分数的初步认识”的前后测量调查与分析》【叶淑贞】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 叶淑贞
- 3485 27
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02:23 - 《活动小结》(2)（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 3479 5
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14:14 - 《基于区域主动发展――小学数学教师研修情况介绍》【尹群娣】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2016-10-14
- 3465 22
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56:22 - 《分数的基本性质》课堂实录及课例点评【陈邓倩】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 陈邓倩
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55:49 - 《真分数和假分数》课堂实录及课例点评【欧阳继兰】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 欧阳继兰
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50:59 - 《分数的意义》课堂实录及课例点评【阳志强】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 阳志强
- 2622 1
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14:06 - 《“分数概念”上位数学知识研究》【王巧弟】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 王巧弟
- 2365 5
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52:18 - 《分数与除法》课堂实录及课例点评【赖向阳】（东莞市莞城区小学数学骨干教师培训班）
- 2014-09-21
- 赖向阳
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