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2《长方形的面积计算》――教材比较与思考（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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4课例《长方形的面积计算》邱灵娟（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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8科组教研：明确科情 准确定位（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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7提高教研组长执行力的思考（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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1《学校小学数学科组校本教研之路》（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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3课例课堂观察小组量表展示分析（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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5《长方形的面积计算》前后测分析（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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6互动交流（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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3关于《长方形的面积计算》教学的一些思考（2011年东莞市小学数学先进教研组展示暨教研室长第四次研修活动）

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