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第十批“浙江省特级教师”参评人选的课堂风采展示（2009年）
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40:19 - 可能性的大小【 王文森】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 王文森
- 3931 28
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41:09 - 用字母表示数【张绍军】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 张绍军
- 3899 28
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39:25 - 图形的拼组【李国娟】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 李国娟
- 3542 22
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45:50 - 确定位置【陈新福】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 陈新福
- 3350 24
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33:55 - 倍的认识【张优幼】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 张优幼
- 3242 29
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43:07 - 速度 时间 路程【叶柱】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 叶柱
- 3177 22
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44:51 - 圆柱的认识【王建良】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 王建良
- 2755 7
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41:40 - 平行四边形面积【金勤】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 金勤
- 1866 29
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38:23 - 分数应用题练习【李成良】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 李成良
- 1702 30
