视频专辑：
课程标准解读远程研修课程（义务教育初中生物课程标准解读）
收藏此专辑母专辑：
该子专辑的母专辑
-
26:51
- 初中生物模块一专题一：《生物学课程标准》的整体设计回应时代呼唤（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1592 23
-
17:42
- 初中生物模块一专题三：生物学课程标准修订的指导思想和依据（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 994 12
-
22:42
- 初中生物模块一专题二：课程标准十年实验成效和问题反思（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 756 20
-
16:18
- 初中生物模块一专题五：课标修订工作对我国生物学教学的影响（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 819 22
-
29:19
- 初中生物模块一专题四：修订后的《生物学课程标准》有重大变化（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1102 13
-
48:48
- 初中生物模块三专题一：生物课程标准为什么要重视生物科学概念（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 962 12
-
37:22
- 初中生物模块三专题三：概念教学与新课程倡导的教学模式的关系（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1398 18
-
10:22
- 初中生物模块三专题二：生物学重要概念的确定和表述是落实概念（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1743 26
-
23:40
- 初中生物模块三专题四：尝试进行概念教学的设计和实施（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 963 18
-
26:15
- 初中生物模块二专题一：探究式教学的内涵（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1234 22
-
26:10
- 初中生物模块二专题三：探究式教学的原则和注意事项（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1490 1
-
32:44
- 初中生物模块二专题二：探究式教学策略的价值（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1684 15
-
31:46
- 初中生物模块二专题四：探究式教学的形式（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 974 20
-
20:57
- 初中生物模块五专题一：新课程倡导多元化评价（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1316 7
-
21:16
- 初中生物模块五专题三：实作评价--过程性评价（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1457 2
-
37:40
- 初中生物模块五专题二：终结性评价--纸笔评价（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1061 17
-
24:01
- 初中生物模块五专题五：过程性评价的设计与实施（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1056 29
-
11:35
- 初中生物模块五专题六：评价信息的反思和应用（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1381 6
-
28:25
- 初中生物模块五专题四：其他形式的过程性评价（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-10-16
- 1211 26
-
26:52
- 初中生物模块六专题一：什么是课程资源（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-27
- 1264 20
