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初中思想品德模块三专题四：我与他人和集体的教学策略（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块一专题四：思想品德课程标准十年（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块四专题一：“我与国家和社会”的课程理解（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块五专题四：根据德育课程的学科特性把握课程内容（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块五专题一：“以人为本”思想在课程内容中的体现（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块五专题五：根据新课改要求把握课程内容（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块五专题三：课程形态的综合性对课程内容的要求（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块三专题五：我与他人和集体的活动设计（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块二专题三“成长中的我”的教学内容解读（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块六专题三：初中思想品德课程评价品思想及（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块四专题二：“我与国家和社会”的学科认识（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块四专题五：“我与国家和社会”的评价设计（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块一专题二：思想品德课程发展的教育（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块三专题三：我与他人和集体的课标内容（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块六专题一：思想品德课程教学的指导思想（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块四专题三：“我与国家和社会”的内容解读（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块四专题四：“我与国家和社会”的教学策略（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块五专题二：课程内容中与时俱进的部分及其理论（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块六专题四：初中思想品德课教学评价策略的选择（课程标准解读远程研修课程）

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初中思想品德模块一专题三：思想品德课程标准的国际（课程标准解读远程研修课程）

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