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(低段)“基于单元专题”系列教学(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)

  • 推荐星级:  发行年份:2020  点击次数:786   收藏此专辑
  • (低段)“基于单元专题”系列教学
      本期专题课程的主题是“怎么看问题、想问题——主题阅读教学问题与教学策略的研究”。该系列课程首先讲解如何确定主题,再分别单篇教学、整组教学、群... [查看更多]
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2.3单篇教学之课后反思(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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3.6整本书阅读《爷爷一定有办法》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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4.3群文阅读《童诗里的友情》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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1.确定主题(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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4.4群文阅读教学之课后反思(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
1529 27
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2.1单篇教学之课前活动(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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3.1单元整体教学之课前活动(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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3.4整合课二《童话故事中的道理》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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3.2《单元识字课》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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3.5《语文园地四》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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4.2群文阅读《应该听谁的》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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4.1群文阅读教学之课前活动(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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2.2《我要的是葫芦》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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3.3整合课一《成语寓言中的道理》(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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3.7单元整体教学之课后反思(怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动)
2021-01-25
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