视频专辑：
第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动
收藏此专辑
-
34:27
- 会场D05《正方体截面的探究》录像课展示与自述说课、交流（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1425 0
-
26:51 - 会场D06《正方体截面的探究》录像课展示与自述说课、交流（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1500 0
-
52:27 - 会场D07前五节《正方体截面的探究》录像课点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1748 0
-
39:09 - 会场D08《体重与脉搏》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1394 0
-
18:45 - 会场D09《体重与脉搏》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1342 0
-
36:09 - 会场D10《函数的极值与最大（小值）》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1383 0
-
14:09 - 会场D11《函数的极值与最大（小值）》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1424 0
-
32:33 - 会场D12《函数模型的应用》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1456 0
-
30:33 - 会场D13《函数模型的应用》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1345 0
-
32:15 - 会场D14《探究刻画椭圆扁平程度的数学模型》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1530 0
-
21:57 - 会场D15《探究刻画椭圆扁平程度的数学模型》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1466 0
-
31:45 - 会场D16《直线与圆的位置关系》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1712 0
-
21:51 - 会场D17《直线与圆的位置关系》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1697 0
-
31:09 - 会场D18《两角差的余弦公式》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1579 0
-
39:03 - 会场D19《两角差的余弦公式》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1408 0
-
19:15 - 会场D20两节《两角差的余弦公式》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1348 0
-
23:36 - 会场D21会场D研讨活动总结（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1244 0
-
53:48 - 会场E01《样本点、有限样本空间和随机事件的表达》录像课展示与自述说课、交流点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-08
- 1335 0
-
42:41 - 会场E02《样本点、有限样本空间和随机事件的表达》录像课展示与自述说课、交流点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-08
- 2019 0
-
33:29 - 会场E03《样本点、有限样本空间和随机事件的表达》录像课展示与自述说课、交流点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-08
- 1367 0
