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中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会
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32:48 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《《基因工程》项目式学习--利用基因工程技术定位“污水处理工程菌”》天津（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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29:21 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《基因指导蛋白质的合成》重庆（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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46:07
- 03高中生物现场课观摩：选择性必修1第4章第2节《特异性免疫》（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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30:09 - 各省区推荐课例展示：初中生物说课《植物体内水的吸收运输和散失》北京（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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28:52 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《科学思维素养提升的教学--以“性状分离比的模拟”实验为例》青海（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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30:58 - 各省区推荐课例展示：初中生物说课《节肢动物》陕西（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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48:30 - 04初中生物现场课观摩《植物的开花和结果》（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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44:10 - 07大会展示六节高中优秀课例点评【解凯彬、周韧刚】（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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30:53 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《细胞的增殖（第1课时）》吉林（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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30:49 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《DNA是主要的遗传物质一轮复习课》辽宁（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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22:34 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《科学思维素养提升的教学--细胞膜的结构和功能》昆明（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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31:11 - 各省区推荐课例展示：初中生物说课《情境化任务驱动的单元教学设计--以“生命的起源和生物进化”为例》云南（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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32:30 - 08初中课例点评指导《植物的开花和结果》（执教：刘鑫）（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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29:14 - 大会展示优秀课例展示：初中生物说课《植物体的结构层次》河南（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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29:43 - 大会展示优秀课例展示：初中生物说课《植物体的结构层次》四川（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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16:23 - 06高中课例点评指导《特异性免疫》（执教：黄雅婷）（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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25:27 - 各省区推荐课例展示：初中生物说课《细胞的生活》乌鲁木齐（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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24:56 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《科学思维素养提升的教学--以“基因的选择性表达导致细胞差异化（2）”为例》上海（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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63:03 - 09大会展示六节初中优秀课例点评（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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30:32 - 大会展示优秀课例展示：初中生物说课《检测不同环境下的细菌和真菌》长春（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
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