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北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动

  • 推荐星级:  发行年份:2022  点击次数:4500   收藏此专辑
  • 北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
      组别:学前、小学,中学
      活动时间:
      2021年12月25日、26日、2022年1月8日、9日、1... [查看更多]
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01小学品德与社会现场说课与答辩《学生尊重》单元教学设计(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-19
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16:27
05小学数学现场说课与答辩《建立表象 感悟关系 培养空间观念--人编版一年级下册第一单元“认识图形(二)”》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-22
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16学前教育现场说课与答辩:小班艺术领域音乐律动活动《小汽车与大货车》【李雪杨】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-03
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20:38
29小学数学现场说课与答辩《操作助想象 表达展思维 培育空间观念--五年级下册“长方体和正方体”教学》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-23
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16:57
35小学数学现场说课与答辩《北京版五年级下册第二单元“折线统计图”单元教学设计》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-23
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15:37
50小学数学现场说课与答辩《借助面积测量 感悟度量本质--北京版三年级下册“长方形和正方形的面积”》【赵莹】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-28
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48小学数学现场说课与答辩《用单位度量撬动“量感”培养--三年级“面积”单元的实践与探索》【张学慧】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-28
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19:37
45小学语文现场说课与答辩《巧借提示讲故事 发展思维悟改变--统编版二年级下册第七单元》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-21
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22:38
20高中地理现场说课与答辩《资源枯竭型城市的转型发展--人教版高中选择性必修2》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-20
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06小学数学现场说课与答辩《创度量之尺,孕量感之魂--“测量”单元整体设计》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-22
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16:52
07小学数学现场说课与答辩《基于算理的一致性,类比迁移算法--北京版四年级下册第二单元“小数加减法”说课》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-22
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54小学数学现场说课与答辩《维度转化建结构 路径探寻促迁移--“圆柱与圆锥”单元教学设计》【左明旭】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-28
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17:41
45小学数学现场说课与答辩《构筑思维链路 发展推理意识--“圆柱圆锥的体积”》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-23
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36小学数学现场说课与答辩《活动积累经验 学科育人成长--人教版五年级上册“折线统计图”数说小康主题单元说课》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-23
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22:09
39小学语文现场说课与答辩《道之所存 思之所在--统编版三年级下册第二单元寓言主题教学》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-21
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20:47
01初中地理现场说课与答辩《花开有信 气候为因--赏油菜花 析中国气候特征》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-20
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21:24
07初中美术现场说课与答辩《湖石印象--纸立体造型》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-13
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18:28
02小学数学现场说课与答辩《问题引领单元教学 多角度理解分数意义--北京版五年级下册第四单元“分数的意义和基本性质”单元教学设计与实施》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-22
1173 0
17:23
46小学数学现场说课与答辩《构建联系 培养数感--“1-5的认识和加减法”单元教学研究与实践》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-23
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18:09
01小学数学现场说课与答辩《感悟度量本质 聚焦量感发展--人编版二年级上册长度单位》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-22
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