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第十一届全国初中青年数学教师优秀课展示与培训活动（会场G）
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30:50 - 30会场活动总结（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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09:58 - 29初中数学说课展示点评与交流《菱形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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25:54 - 28初中数学说课与展示《菱形的判定》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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12:34 - 27初中数学说课展示点评与交流《平行四边形的判定（第三课时）》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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29:04 - 26初中数学说课与展示《平行四边形的判定（第三课时）》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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19:10 - 25初中数学说课展示点评与交流《全等图形》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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29:20 - 24初中数学说课与展示《全等图形》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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28:20 - 23初中数学说课展示点评与交流《4.1认识三角形》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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33:44 - 22初中数学说课与展示《4.1认识三角形》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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26:16 - 21初中数学说课展示点评与交流《奇妙的数字“读心术”》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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37:14 - 20初中数学说课与展示《奇妙的数字“读心术”》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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49:28 - 19初中数学说课展示点评与交流《平方差公式》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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31:46 - 18初中数学说课与展示《14.2.1平方差公式》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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22:16 - 16初中数学说课展示点评与交流《13.4最短路径问题》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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30:04 - 17初中数学说课与展示《2.2.1平方差公式》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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27:47 - 15初中数学说课与展示《13.4最短路径问题》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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32:04 - 14初中数学说课展示点评与交流《22.1.4二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像和性质》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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31:28 - 13初中数学说课与展示《22.1.4二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像和性质》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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27:16 - 12初中数学说课展示点评与交流《用关系式表示的变量间关系》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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34:34 - 11初中数学说课与展示《用关系式表示的变量间关系》（第十一届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动）
- 2022-10-05
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