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2024年课改中国行(济宁兖州)公益师训会(第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)

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  • “言意共生”,这场国家级基础教育教学成果奖推广活动,建构儿童高品质语文生活!
      “言意共生”教学主张历经28年系统研究,着眼于素养指向的育人目标,从学科育人的高度重构语文教学,实现语文教学... [查看更多]
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04实验学校实践案例讲述《“有意味的语文”溯源、视角与行动》【杨树丰】(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
杨树丰
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07展示课堂观摩:四年级上册古诗《夏日绝句》【姜树华】(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
姜树华
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01开幕式(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
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02领导讲话(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
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08专家点评【袁炳飞、祝杭斌】(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
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10专家报告《今天,我们怎样教语文:一个“老生常谈”话题》【李亮】下(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
李亮
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05实验学校实践案例讲述《微观察+:指向言意共生的体验式家庭作业实践研究》【夏小波】(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
夏小波
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06《与“言意共生”团队同行--小学语文教学14 年的陪伴与坚守》【杨伟】(2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动)
2024-10-07
杨伟
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