项目

分值

评    价    要    点

得分

说教材

15

本课在教材中的地位和作用

教学目标明确、切合学生实际

找准教学重点、难点、关键

说教法学法

25

选择合适教法，并说出合理依据

贯彻启发式教学原则，体现学生的主体性和教师的主导性

能创设合适的教学环境，以激发、调动学生的积极性

学法符合学生实际，体现全体学生动手、动脑、动口积极参与教学过程

体现教法与学法相结合，注意培养学生的创新意识

说教学过程

40

课堂结构设计合理，过程主次分明

新课引入自然、流畅，设计有新意

突出重点，解决难点

教学环节紧凑，步步紧扣

体现面向全体学生与关注个体差异

媒体使用得当，体现组合优势；板书设计简洁，能反映主要内容，形成网络

体现学生能积极参与教学过程

例题、练习题、作业设计合理，层次分明

说课基本功

20

教态宜人，语言准确、生动、简练

说课中各种媒体操作熟练、规范，即席书写字体规范、工整

说课中各内容时间分配得当

说课中有创新意识或表现

总分

100