视频专辑:
北京市小学数学主题活动(科学减负--从变革教与学的方式开始)
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01:18 - 环节(17)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2937 18
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30:17 - 环节(5)观摩课《千变万化的四分之一》上【张殿军】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 张殿军
- 2785 24
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05:18 - 环节(8)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2697 15
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14:21 - 环节(6)观摩课《千变万化的四分之一》下【张殿军】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 张殿军
- 2502 28
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30:18 - 环节(3)观摩课《平行四边形的面积》上【纪金铃】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 纪金铃
- 2458 10
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00:59 - 环节(18)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2435 3
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01:02 - 环节(15)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2425 20
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16:43 - 环节(11)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2383 6
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00:22 - 环节(13)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2339 7
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02:03 - 环节(14)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2321 16
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00:09 - 环节(9)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2292 3
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06:54 - 环节(2)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2213 20
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30:19 - 环节(1)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2210 21
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09:08 - 环节(4)观摩课《平行四边形的面积》下【纪金铃】(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 纪金铃
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30:17 - 环节(10)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 2058 30
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01:45 - 环节(16)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1992 28
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23:00 - 环节(7)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1982 6
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23:55 - 环节(19)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1873 26
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10:04 - 环节(12)(北京市小学数学主题研讨活动:科学减负--从变革教与学的方式开始)
- 2015-08-24
- 1750 14








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