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专题三：怎样理解阅读能力的综合性特点（义务教育小学语文课程标准解读）

2016-09-24

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专题七：义务教育语文课程标准修订公布后，我们主要的后续工作有哪些（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题七：课标对文学作品阅读的教学和评价有哪些要求（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题四：课程标准依据什么进行修订（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题三：小学语文教师专业发展的途径（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题一：近十年来义务教育语文学业评价的进展与问题（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题一：义务教育语文课程改革的基本思路是什么（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题一：“写话”、“习作”的目标（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题二：小学语文教师专业发展的现状（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题二：语文学业评价的基本原则（义务教育小学语文课程标准解读）

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专题三：识字与写字的评价（义务教育小学语文课程标准解读）

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