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课程标准解读远程研修课程(义务教育初中数学课程标准解读)

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初中数学模块五专题五:综合与实践案例分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块五专题四:综合实践内容分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题一:教学中如何把握“四基”(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题七:评价的主体与方法的多元化(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题三:教学中如何培养学生的情感态度(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题二:教学中培养学生的数学思考(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题五:关注学生能力的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题六:在学习过程中进行情感态度评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题四:把握知识技能评价的要求(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题一:图形的认识内容分析与教学建议(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题七:推理能力的培养(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题三:图形的变化内容分析与教学(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题二:空间观念与几何直观(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题五:图形的性质内容分析与教学(一)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题六:图形的性质内容分析与教学(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题四:图形与坐标内容分析与教学(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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