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全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
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33:29 - F会场15初中数学说课点评《圆的切线》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
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23:07 - C会场25初中数学说课展示点评《实际问题与二次函数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
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32:11 - F会场16初中数学说课展示《圆的切线》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
- 817 0
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30:34 - C会场26初中数学说课展示《建立二次函数模型解决抛物线型问题》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
- 964 0
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17:42 - F会场17初中数学说课点评《圆的切线》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
- 807 0
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11:53 - C会场27初中数学说课展示点评《建立二次函数模型解决抛物线型问题》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
- 881 0
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32:22 - F会场18初中数学说课展示《字母表示数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
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26:35 - C会场28初中数学说课展示《实际问题与二次函数--抛物线形拱桥》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
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20:58 - F会场19初中数学说课点评《字母表示数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
- 800 0
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13:46 - C会场29初中数学说课展示点评《实际问题与二次函数--抛物线形拱桥》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
- 1117 0
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30:17 - F会场20初中数学说课展示《字母表示数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
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31:57 - C会场30初中数学说课展示《三角形的中位线》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
- 1021 0
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16:00 - F会场21初中数学说课点评《字母表示数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
- 798 0
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19:33 - C会场31初中数学说课展示点评《三角形的中位线》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
- 1080 0
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32:28 - F会场22初中数学说课展示《字母表示数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
- 842 0
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34:10 - C会场32会场活动总结（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-22
- 948 0
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16:35 - F会场23初中数学说课点评《字母表示数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
- 753 0
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61:07 - 报告总结会场02活动报告暨活动总结《提升教学质量，实现减负增效》（上）（第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-23
- 915 0
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42:43 - F会场24初中数学说课展示《用字母表示数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-01
- 813 0
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71:06 - 报告总结会场02活动报告暨活动总结《提升教学质量，实现减负增效》（下）（第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-01-23
- 860 0
