视频专辑:
统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课
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40:52
- 如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 1132 0
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50:50
- 巧用批注策略,提升阅读能力--《牛和鹅》【朱煜】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 朱煜
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40:11
- 读习作方法,悟众生之相--《刷子李》【何捷】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 何捷
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42:08
- 感忆冰心“好读书”,习得梳理“读好书”--《忆读书》【贾静】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 贾静
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46:54
- 留心悟生活,细心学表达--《搭船的鸟》【梁瑞】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 梁瑞
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60:03
- 汲取语用思维,助力习作表达--《麻雀》【薛法根】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 薛法根
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47:47
- 速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【郭昶】(第二课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 郭昶
- 645 0
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88:42
- 识变促写,感悟真情--《珍珠鸟》【薛法根】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 薛法根
- 635 0
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47:12
- 如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》【付雪莲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 付雪莲
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46:29
- 借助预测支架,唤醒读书意识--《总也倒不了的老屋》【蒋军晶】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 蒋军晶
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44:36
- 忆场景如梦,感父爱如舟--《父爱之舟》【刘益玲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 刘益玲
- 602 0
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45:47
- 巧用批注策略,提升阅读能力--《牛和鹅》【张学伟】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 张学伟
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42:24
- 提取标题联情节,构建语言练复述--《西门豹治邺》【冯栎钧】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 冯栎钧
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44:32
- 关注人物关系,汲取动人情节--《普罗米修斯》【魏星】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 魏星
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44:59
- 借助预测支架,唤醒读书意识--《总也倒不了的老屋》【朱煜】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 朱煜
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35:05
- 速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【郭昶】(第一课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 郭昶
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41:23
- 忆场景如梦,感父爱如舟--《父爱之舟》【姜锋】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 姜锋
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41:18
- 以史为鉴近人文,以文化人习表达--《金色的鱼钩》【向玲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 向玲
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49:28
- 以史为鉴近人文,以文化人习表达--《金色的鱼钩》【张伏平】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 张伏平
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42:36
- 速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【熊志勇】(第二课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 熊志勇
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