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视频专辑:

统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课

40:52
如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
1132 0
50:50
巧用批注策略,提升阅读能力--《牛和鹅》【朱煜】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
朱煜
920 0
40:11
读习作方法,悟众生之相--《刷子李》【何捷】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
何捷
823 0
42:08
感忆冰心“好读书”,习得梳理“读好书”--《忆读书》【贾静】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
贾静
788 0
46:54
留心悟生活,细心学表达--《搭船的鸟》【梁瑞】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
梁瑞
754 0
60:03
汲取语用思维,助力习作表达--《麻雀》【薛法根】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
薛法根
673 0
47:47
速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【郭昶】(第二课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
郭昶
645 0
88:42
识变促写,感悟真情--《珍珠鸟》【薛法根】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
薛法根
635 0
47:12
如何在阅读中了解“说明方法”?--《太阳》【付雪莲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
付雪莲
609 0
46:29
借助预测支架,唤醒读书意识--《总也倒不了的老屋》【蒋军晶】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
蒋军晶
607 0
44:36
忆场景如梦,感父爱如舟--《父爱之舟》【刘益玲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
刘益玲
602 0
45:47
巧用批注策略,提升阅读能力--《牛和鹅》【张学伟】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
张学伟
591 0
42:24
提取标题联情节,构建语言练复述--《西门豹治邺》【冯栎钧】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
冯栎钧
591 0
44:32
关注人物关系,汲取动人情节--《普罗米修斯》【魏星】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
魏星
563 0
44:59
借助预测支架,唤醒读书意识--《总也倒不了的老屋》【朱煜】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
朱煜
562 0
35:05
速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【郭昶】(第一课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
郭昶
544 0
41:23
忆场景如梦,感父爱如舟--《父爱之舟》【姜锋】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
姜锋
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以史为鉴近人文,以文化人习表达--《金色的鱼钩》【向玲】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
向玲
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以史为鉴近人文,以文化人习表达--《金色的鱼钩》【张伏平】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
张伏平
539 0
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速读凝标题,长文贵短教--《小英雄雨来》【熊志勇】(第二课时)(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
2023-10-19
熊志勇
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