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统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课
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44:32 - 关注人物关系，汲取动人情节--《普罗米修斯》【魏星】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 魏星
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44:11
- 感文体特点，读句读得法--《司马光》【张铮】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 张铮
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41:18 - 以史为鉴近人文，以文化人习表达--《金色的鱼钩》【向玲】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 向玲
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41:23 - 忆场景如梦，感父爱如舟--《父爱之舟》【姜锋】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 姜锋
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36:05
- 唤醒心跳经历，习得心动表达--《习作：我的心儿怦怦跳》【姜梅红】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 姜梅红
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49:28 - 以史为鉴近人文，以文化人习表达--《金色的鱼钩》【张伏平】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 张伏平
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42:36 - 速读凝标题，长文贵短教--《小英雄雨来》【熊志勇】（第二课时）（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 熊志勇
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43:33
- 关注人物关系，汲取动人情节--《普罗米修斯》【魏星】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 魏星
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51:22
- 激发奇妙想象，创生习作表达--《习作：奇妙的想象》【张忠诚】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 张忠诚
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40:11
- 读习作方法，悟众生之相--《刷子李》【何捷】（统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课）
- 2023-10-19
- 何捷
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